雅涵:
一開始來到這個團隊，我遭遇到了不少挫折，所以讓我對網界沒有很積極的參與，甚至，讓我有一種想要退出的想法，但看著同學們都非常的認真的寫文章、心得，我想，既然大家都這麼的認真，那我就繼續努力的做下去吧！古人云：「挫折是成長的一部分」，要是能夠撐過去，代表你下一次遇到挫折會更堅強，所以絕對不要輕易的說放棄。雖然遭遇過許多的困難，再加上時間的不足，讓我們網界的進度一度落後，但經過我們的努力之後，漸漸的將進度落後的部分彌補完成。這樣的過程讓我學習到很多解決事情的方式，還有要對自己負責任的態度，這是在班級課堂中所學不到的，也讓我覺得這次參加網界真是值得！感謝有同學們在一路上不斷的幫助與扶持我，因為有他們的幫忙，我們才能達到現在這樣的成就；感謝老師用心教導，讓我們在這段時間變得更充實。看到大家一起同心合力完成的網頁，讓我非常有成就感，希望我們可以繼續朝著目標邁進！

緁昀:
回想剛來網界時，自己還傻呼呼地不知要幹嘛？現在，我們打網誌的過程、闖關時的神情，以及唱歌的歡笑聲已成回憶。 我要謝謝各位指導老師（朱朝陽老師、紀秋雲老師、陳立銘老師），能夠體諒超級不乖的我，我網誌常常缺交，內容又打不好，因為有你們的修正和鼓勵，我才能有改過自新的機會。每次採訪前，老師都會要求我們做好準備、熟悉題目，多虧參加網界，我才能見到政治人物。在校園裡，我們除了一起檢討網誌外，更經歷了簡報、闖關活動、朝會宣傳和靜態成果展等。我們除了認識電磁波，還讓校園裡的學生對電磁波有更多的瞭解。每次在進行不同活動時，老師總在一旁幫我們拍照，我們才有充足完整的資料和照片。
為了讓網界能有好的成績，大家一起完成了許多艱難的任務，我印象最深刻的就是闖關，雖然有時被五年級生吐槽，但大家終究挺過來了。還有，因為參加網界博覽會的關係，我才能學到訪談技巧、增加寫作能力、並且一起唱改編過的豆豆龍。這短短幾個月發生的事，就算畢業也不會忘記，希望大家所製作的網站有好成績！

妤軒:
眼看網界工作就要告一段落了，回想起剛進網界的懵然無知，對電磁波的疑惑，和一度想放棄的壓力，以及種種挫折，都是我們一一度過的難關，才會有像現在的成就，就像古人說：辛苦過後的果實總是最甜美的意思一樣。 其中我要感謝的是紀秋雲老師、朱朝陽老師以及陳立銘老師能夠體諒我們常常缺交網誌、遲到、網誌內容有頭無尾的種種毛病，還一直催促我們到好，不怨不悔，並且一直鼓勵我們，讓我們的文學素養一天比一天來得更好。在學校我們曾做過許多活動，製作簡報、闖關、朝會宣導、訪問台電相關人員以及議員等，這些活動不但讓我們更加認識電磁波，也讓鷺江國小的同學們更完整認識無所不在的電磁波。我心中有無比的成就感，而且都是畢業後難忘的體驗和回憶，在過程中，我也學到許多像是採訪訪談的技巧以及如何擬定採訪題目等，最後希望我們辛苦做的努力不會白費，能夠得到好成績。

宣瑩:
光陰似箭、歲月如梭，網界博覽會也即將告一段落了，在這短短的幾個月裡，訓練到了我的作文書寫能力、打字速度、編輯文件、查詢資料。學到的這些事情都要歸功於各位指導老師(朱朝陽老師、紀秋雲老師、陳立銘老師)要求我們完成各項日誌和訪問前的準備。每次採訪前，朱老師都會要求我們做好事前準備、並且修正自己的學習態度，讓我們出去不會當眾出醜。在熟悉的學校裡，我們也會善用學校的資源，並且規畫許多有趣的活動，例如:簡報入班、闖關活動、朝會宣傳......透過這些活動不僅能讓我們學習到許多表達的技巧，也讓同學學習到許多關於電磁波的知識。我要感謝提供我們製作網頁內容的李翁月娥議員和邱成章課長，因為有他們的協助，我們才有充足完整的資料和照片。 正所謂「團結力量大」，單憑自己一個人是不可能完成這項艱難的任務，一定要集結大家的努力。最後，我要由衷地感謝各位指導老師、我的夥伴們和曾經幫助過我們的人，讓我們成功的完成這次的網界。

羽彤:
眼看著網界的活動已經漸漸地進入尾聲，從一開始加入到現在，我和大家一起經歷了許多困難的事情和活動，雖然過程中沒有想像中的順利，但是我很感謝所有陪伴我們，一起度過這些艱辛日子的老師、夥伴和家人。說到我們的指導老師，我想大家應該都會說：喔！老師就是一個會提醒我們的人體時鐘，每當我們日誌或文章寫不出來時，老師除了會一直催促我們，也會給我們寶貴意見，是我們最大的「靠山」，因為老師總是在我們最需要幫助時出現解救我們，或者是在我們跌落山谷時拉我們一把，所以我會從加入到現在都那麼順利，其實都要感謝了三位老師的幫助。我還要感謝這次一起共患難的所有隊員，由於有了你們的付出以及努力，我才能在這個團隊裡學習到很多不一樣的事，雖然在這個歷程中我沒有奉獻太多，不過因為有你們的存在，讓我對這個充滿「酸甜苦辣」的團隊有了美好了回憶。最後，感謝鷺江這個美好的學校，由於有這個美好的校園，因而幫助我在網界有了不一樣的表現。

思齊:
一開始被蔡老師選入成為網界博覽會參賽隊伍的一員讓我很驚訝，因為我完全不知道有這樣的活動，也不知道活動內容是甚麼？之後，老師開始出第一份作業，作業的主題是：找出歷屆網界博覽會網頁的共通點。接著確定主題，我們作業就一個接一個的來了，從閱讀電磁波相關網站、查詢有關電磁波資料，接著個別製作簡報及上台報告。為了瞭解當時蘆洲電塔未地下化前的抗爭情形，因此我們親自去拜訪李翁月娥議員，又因為想要更進一步了解電磁波，所以我們訪問了在台電工作的的邱課長，並進行訪談。經過這兩次的訪談，我發現從雙方的訪談內容中，有相異的觀點，尤其電磁波對人體的傷害這一點，更是如此。最後，為了讓學校的同學們更加的了解電磁波，我們分組進行宣傳活動。我們網界同學分別負責入班宣導簡報(利用早自習時間到六年級各班講課)、校園廣播劇(利用中午用餐時的廣播時間)、朝會宣導(在升旗時演戲)、闖關活動(請五年級各班下午到圖書館進行闖關)……等。從上面描述的有關電磁波的文字資訊的閱讀、做簡報到分組進行的不同活動中，我學到除了學習到如何整理資料做簡報之外，也學習到怎樣解說整理好的資料，更讓我進一步的了解電磁波。我要謝謝朱朝陽老師、紀秋雲老師、陳立銘老師還有蔡明貴老師，讓我們大家一起參與這些活動。尤其朱朝陽老師他教我使用Inkscape繪圖軟體，讓我多學一項電腦的程式技能，在參與這些活動的過程中，我有滿滿的收穫，這也是我小學畢業前最美好的回憶。