日期

做什麼事情

1

105年9/13

1.討論網界博覽會內容要項。
2.發表3個歷屆網界博覽會共同的特色。
3.說明網界博覽會工作項目。
4.訂定網界公約。

2

105年9/19

1.觀摩核去核從的網站以及了解核能的知識。
2.觀摩網界歷屆作品。
3.發掘作品中值得我們學習的地方和特色以及優缺點。
4.說明網界研究主題。
5.了解網界的整理模式。

3

105年9/20

1.討論電磁波研究方向(1)。
2.以核去核從的網站當範本，從中了解核能與電磁波的關聯及危害。
3.思考網博的小標題。

4

105年9/22

1.討論電磁波研究方向(2)。
2.跟夥伴一起討論電磁波和核能的結合。
3.每組發表自己的意見。

5

105年9/26

1.討論電磁波網頁的標題。
2.和夥伴討論出五個自己修改過的標題。
3.把整理好後的資料報告出來。

6

105年9/29

1.電磁波對身體的危害。
2.搜尋電磁波的資料。
3.搜尋關於電塔的網頁。
4.找有關電磁波的相關法規資料。
5.查尋關於電磁波資料part1。

7

105年10/3

1.準備下星期報告資料。
2.查尋關於電磁波資料part2。
3.整理電磁波報告資料。

8

105年10/7

1.統整報告資料。
2.跟自己的夥伴練習上台報告的內容。
3.排列上台順序。

9

105年10/13

1.第一次上台報告。
2.討論每組的優缺點。
3.老師跟我們叮嚀上台需要注意的事項。

10

105年10/14

1.正式上台報告各組蒐集的資料。
2.與指導老師及參與同學發表資料。
3.觀摩每個人做的報告。
4.指導老師說明每組做的報告。

11

105年10/17

1.閱讀老師整理的資料。
2.發下要訪問李翁議員的問題。
3.了解當時李翁市長與居民和台電抗爭的歷程。
4.分配每個人要問李翁月娥議員的問題。

12

105年10/19

1.到李翁月娥市議員的辦公處進行訪談。
2.記錄李翁月娥議員說的話。
3.整理訪談後的資料。
4.了解蘆洲居民為何因為電塔抗爭。
5.撰寫第一次訪談心得。

13

105年10/20

1.討論自己在訪談時是否有發生錯誤。
2.檢討訪談時的錯誤。
3.了解在訪問過程中避免問到的問題。
4.改進自己在訪談時犯的錯誤。

14

105年10/21

1.進行分組。
2.各組討論要訪談台電的題目。
3.整理訪問台電人員的題目。
4.觀摩別人訪談的題目。

15

105年10/31

1.檢討提問單中每個人1~9題的答案。
2.老師說明1~9題每題的題議或者是大致的答案。
3.分配下次的功課。

16

105年11/2

1.第二次訪談(台電邱成章課長、吳主任、工程師)。
2.了解有關電磁波的知識。
3.訪談錄音及記錄內容。
4.記錄心得。
5.撰寫第二次訪談心得。

17

105年11/4

1.分享訪談結果。
2.討論教育活動。
3.老師簡述如何製作宣導作業。
4.製作闖關活動。
5.分配教育活動工作。

18

105年11/7

1.分組準備教育活動(1)。
2.確認每組活動的進度(1)。
3.收集大家的簡報。
4.上網查詢資料。
5.確認網誌的繳交進度。

19

105年11/8

1.分組準備教育活動(2)。
2.確認每組活動的進度(2)。
3.製作入班簡報。
4.編輯廣播稿。

20

105年11/10

1.製作入班簡報。
2.分組準備闖關活動。
3.練習廣播的內容。
4.想出闖關活動的題目。

21

105年11/15

1.分組準備活動。
2.繼續修改各組的簡報。
3.改進及練習廣播的缺點。

22

105年11/21

1.檢核夥伴的簡報。
2.閱讀已製作完成的簡報並提出意見。
3.修改簡報。

23

105年11/24

1.檢核夥伴的簡報。
2.準備下星期簡報。
3.找尋有關資訊產品的網路謠言。

24

105年11/28

1.練習入班報告。
2.觀看別組的夥伴練習報告，自己也上台模擬採排。
3.老師提醒上台有哪些需要注意的地方。

25

105年12/1

1.在6年6班練習上台簡報。
2.陳立銘老師講解上台報告注意事項。
3.修正上台報告的注意事項。

26

105年12/5

1.討論和選擇要製作哪些有關磁生電或是電生磁的教具。
2.製作磁生電實驗教具(搖搖生電)。
3.學習磁生電的原理。

27

105年12/8

1.準備闖關活動。
2.修改簡報。
3.到601報告。
4.協助支援報告。
5.記錄心得。

28

105年12/12

1.報告完簡報後的心得。
2.觀看夥伴的簡報。
3.到602報告。
4.協助支援報告。
5.記錄心得。

29

105年12/15

1.觀看夥伴們報告。
2.上台報告。
3.到610報告。
4.協助支援報告。
5.記錄心得。

30

105年12/19

1.跟夥伴一起模擬闖關活動。
2.到607報告。
3.協助支援告。
4.記錄心得。

31

105年12/22

1.跟夥伴一起測量鴨母港旁的高壓電塔和變電所發出的電磁波數值。
2.校內外實測電磁波。
3.撰寫校內校外實測心得。
4.了解學校高壓變電所發出的電磁波數值。

32

105年12/26

1.邀請515到電腦教室來闖關。
2.模擬在圖書館的闖關。
3.了解闖關是如何進行的。
4.撰寫第一次當關主的心得。

33

105年12/30

1.在圖書館舉辦闖關活動。
2.了解闖關活動的模式。
3.教導五年級學生有關電磁波的知識。
4.撰寫當闖關關主的心得。
5.檢討自己在當關主時所犯的錯誤。

34

106年1/6

1.整理資料的心得。
2.每個人先交出網頁一開始的故事。
3.跟夥伴討論和編輯網頁一開始的故事。

35

106年1/12

1.閱讀蘆洲和其他地區的抗爭新聞。
2.思考自己的看法。
3.記錄心得。

36

106年1/16

1.電塔地下化後的心得。
2.思考自己對於蘆洲的未來或電塔地下化後有何發想。
3.到511練習成果展闖關活動。

37

106年1/17

1.校園成果展心得。
2.跟學校師生介紹這次網界的主題。
3.成果展闖關活動。

106年1/18-106年1/25

1.分配製作網頁。

2.改編歌曲，錄製首頁背景音樂。

3.繪製網頁插圖、說明圖。

106年2/13-

106年2/20

1.調整網頁版面文字、插圖、表格。

2.搜尋網路免費音樂，選擇背景音樂。

3.交換校對，幫網頁內容除錯。