考完期末考，我們還是不能休息，因為緊接著就要舉辦期末重頭戲「社團成果展」。

社團成果展是期末考後在活動中心舉辦的活動。靜態的社團例如桌遊、DIY手工藝品等等，他們會將一整個學期的成果製作成活動給同學們闖關。動態的社團例如跆拳道、扯鈴......等等，則會在舞台上以表演的方式呈現老師及同學們看。我們是屬於靜態的社團，因此是前者的進行方式。

不過這次的社團成果展跟以往迥然不同，因為以前我們都是要當闖關的那些人，現在我們則變成了設計關卡的關主。我們要讓闖關同學，一邊玩一邊認識清潔隊，因此設計闖關遊戲的內容很重要。老師直接將清潔隊七個大班分配給我們，讓我們思考到底要讓學生闖關時，能懂甚麼以及能學習到甚麼。老師交待要先構思活動目的，再設計闖關遊戲。一開始大家都覺得，死板板的知識怎麼跟有趣味的遊戲搭配在一起呢？這是所有人在設計闖關活動時面臨的最大問題。有些班別真的很難想出合適的活動，像稽查班就是最好的例子，原本我們想要用演戲的方式呈現，可是那樣會耗費闖關學生太多時間，因此而作罷。後來大家就不斷討論，到底這個活動適不適當？活動又要怎麼修改？經過了多次的討論與表決，最後終於決定了四個闖關活動。這四個活動分別為修羅無影手、三眼的智慧、巨人的後裔以及我是大力神。

接著，要製作出活動規則、清潔隊員的心聲、蘆洲杯杯、活動歷程這些內容不同的海報，多數人是使用電腦來製作海報，少數人是用繪畫的方式製作，製作的過程有點艱難，因為一開始真的不知道海報要放什麼圖案、要寫甚麼文字。再來就是要準備各個關卡所需要的物品，首先我們找了不同類別的回收物，再向教務處借兩把勺子和兩個桶子，我們自己又另外準備一個拖把和兩個水桶，並準備泥土和水，老師還特別建議要加枯木葉，這樣會更像水溝的樣子。另外我們還有製作圖卡，那些圖卡上的圖案有分紙類、塑膠類、鐵鋁罐類、玻璃類、廢電池廢光碟類、電器類、廚餘類，目的是闖關時要給同學們說出是甚麼類別的。