訪問稿設計
本團隊針對洲後村進行主題探究，經過了多次的討論後我們有了共識，研究願景為溫馨、感動、夢想與民主四大主軸，並依此設計出四大主題：重現洲後村、踏訪舊夢、公民請願活動、未來洲後村設計。有了四個主題後，我們設計了訪問題大綱，利用集社時間，學習如何設計訪問稿。並將團隊分成三組，進行題目設計，再將各組的訪問題目透過分享與討論，整理成一份我們此研究出訪時的訪問題目。
.jpg) |
.jpg) |
 |
目擊設計現場
現場一：老師介紹問卷的設計方式，這次我們要自己決定訪問的問卷！
 |
 |
 |
現場二：大家已經迫不及待要開始設計討論了！
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
團隊設計的訪問題目
| 請先訪問者基本資料: 姓名: 年齡: 聯絡電話: 1.請回憶有關住在洲後村的點滴?有什麼難忘的趣事? 1.搬遷後的生活方式?住哪裏?家人有分散嗎?現在住在哪裡? 1.當時的房子是什麼樣式? 1.洲後村以前的地址? 1.在洲後村居住幾年? 2.請回憶附近的鄰居? 2.村裡有沒有警察局? 2.要如何決定村裡大小事? 2.以前村長的姓名? 2.讓你最懷念的人? 2.回憶以前左鄰右舍的故事? 2.請將你的鄰居標在村落圖上。 3.看著家園被夷為平地，除了傷心外，還有什麼心情? 3.宗教信仰(忠義廟)被拆遷，有什麼感受? 3.你們是如何向政府抗議的? 3政府給你的徵收費用是多少? 3.你是如何看待遷村的這件事? 3.遷村時的心情是什麼?願望是什麼?想法是什麼? 3.抗爭時您幾歲? 3.政府有做什麼賠償?你們覺得足夠嗎?合理嗎? 3.遷村過程? 3.政府是用什麼方法來說服你們?心情呢? 3.您有沒有沒有參加抗爭? 3.抗爭時政府是否有攻擊人民? 4. 希望洲後村如何新建? 4.如果洲後村可以新建，你願意回來居住嗎? 4.如果政府在二重疏洪道設立洲後村紀念碑，你支不支持?為什麼? |
我們的觀點
今天我們設計問卷,我覺得設計問卷很好玩。希望我們的問卷能被採用!
今天老師請我們設計訪問耆老時的問卷，因為我們將要在幾個禮拜之後去訪問當時住在洲後村的耆老，在訪問一開始時我們會依訪問稿進行訪問。問卷的開頭，我們這組的團員一致認為要先寫一小段的禮貌問候，才請耆老填寫基本資料，這是大家都沒有的喔！
討論雖然很累，但我希望有好的成績!!
去訪問耆老們，讓我們更加認識洲後村，所以我們要先學會如何製作訪問別人的問卷和訪談內容，問卷內容包括三大部份：卷頭語、基本資料、問題。很慶幸我們這組已經把我們的問卷設計好了。
今天我們在討論問卷裡的問題我也幫忙想了很多，有十幾個呢!
我們這組的人大部分的成員，都參加過網界，都有豐富的經驗，讓我們的問卷早早完成。
為了我們這次網界的問卷，我們為了是想題目想到快破頭，因為是第一次設計問卷調查，但最後還是靠我們的智慧成功的完成問卷！
我們這組在討論過程中大家都能依照訪問大綱設計題目。討論最有趣的是可以分享彼此的想法，更可激盪出更多的創意。