LU JIANG 
紫禁城館內有超多文物，讓人看得目不暇給，每一樣都是我從未見過的奇珍異寶，館內有一樣文物讓我百思不得其解，就是「嫦娥奔月」，聽館長說，這件雕刻作品共有52層，每一層都會動，我想破頭都想不出來到底是怎麼刻的，這應該就是雕刻家的智慧吧!
緣起、動機
.內涵、變遷這次去紫禁城，主要的工作是為了補齊之前沒有拍到的照片及文物資料，但是~~~！很多文物完全沒資料!所有要補的資料都得用手寫，而且去的人只有四個人加一個老師，要應付30個文物，整理的份量可想而知，不過，這也讓我了解紫禁城博物館內的文物，對於之後的導覽工作有莫大的幫助，導覽資料就不用背的那麼辛苦啦！
.館長介紹、訪談
.博物館介紹
.學生心得在還沒來到資優班前，我根本不知啥是網博呢！為了網博，我們10.12這天，先去詢問紫禁城王館長的意見，看什麼時候可以來這邊蒐集資料，但沒想到第一天去，王師傅就跟我們講一堆我們所不知道的故事，所以一講就講到四點多，但我覺得王師傅是一個蠻親切的人呢！
.典藏文物簡介•壹
.典藏文物簡介•貳
.典藏文物簡介•參
.學生參訪心得又是要去紫禁城啦！我們這次是要去看文物！裡面的文物有如寶山一般的多！其中有一個特別的「琉璃鑲銀刀中刀」吸引我前去觀賞，這是錦衣衛配戴的刀，如果在戰鬥時，先拔出一把不怎麼銳利的刀，當被拿走時，另一把更危險的就從刀鞘中拔出來，刺向對方，真是聰明的方法。
.推廣活動
.活動照片
.學生展覽心得
.展覽海報製作哇！想不到竟然有跟故宮博物院一樣的玉白菜，而且是新疆和闐所產的數量稀少的白玉，而且它還有牽微絲，這件文物聽王兩傳老師說，好像比故宮博物院的翠玉白菜還好！它的名字叫「洋子白玉玉白菜」非常的珍貴！
.團隊介紹
.幕後花絮
.後記、學生回顧在紫禁城博物館看文物時，有一項完全是用翡翠去做的「南陽翡翠玉馬車」是祝壽用的，而且也是宮廷所使用的，真想坐進去一下！
相關資訊
.計畫總覽
.計畫要素
.分工到了紫禁城博物館門前，我看到有別的學校的學生也來了，王兩傳老師也現出通常不給別人看清末民初的警報器，只要轉動它大家就會知道要躲進防空洞裡，果然王老師是無所不有的文物收藏者啊！
到了紫禁城博物館，我們馬上到裡面前去看所謂的『寶物』，一看到琳瑯滿目的東西，我的眼睛馬上亮了起來，因為有兩匹馬的全身都是寶石，館長說這匹馬很特別，上面鑲了許多寶石，我想一定很貴。
！紫禁城門口有兩隻石獅子，王兩傳大師和我們解釋：「你們有看到門前那兩隻石獅子嗎？它們和其他石獅子不一樣呦!那是因為當時皇帝站在門口，而兩隻石獅子正在後頭偷瞄皇上!因此才把它們的眼睛刻成左右互看。」，進到館內大院，有四隻鸚鵡，一直「嘎嘎!」的叫，真有趣!館長王兩傳大師還請他的助手拿了二次大戰的警報器給我們看，我心裡想：「哇!太酷了!」接著大師示範用警報器，警報器「喔喔……」的叫，後來，王老師帶我們去看館藏，我看到了百福透雕如意、八吉祥如意、大清皇帝黃馬褂、清一咸豐南陽翡翠萬聖龍車、清一皇帝九龍袍、明朝皇帝金巒寶座、明一(萬曆)孥、明清官像畫、清一乾隆(御用白玉碗) 、祝君長壽、萬事如意、百年福德祠、百福透雕如意……，一系列的古物，令我驚嘆不已!瀏灠完館藏後，ㄧ踏出門，吵雜的聲音便傳到我的耳裡，原來是一隻鸚鵡在打鼓，王老師突然笑了起來，他笑，我也笑，鸚鵡先把筆丟出去，我們一群小朋友急急忙忙得將筆放回鸚鵡腳上，牠一會兒打鼓，一會兒把筆丟出去，忙得不可開交，我笑了起來。今天，我玩得很開心，來到這裡不但可以增廣見聞，還可以玩得很開心，真是一舉兩得啊！
因為我不但學到了很多古物的歷史、重量、材質，也更了解紫禁城博物館的歷史與文物。
今天曾老師和王老師帶我們這些小毛頭再去紫禁城博物館探訪王館長，而這次我改去探訪館藏這一組，而我看見了『明朝鐵鷹爪』、『三菱刺』、『琉璃鑲銀刀中刀』、『鐵布杉』、『玉璽』、『岳飛寶劍』、『七星金龍劍』、『戚繼光刀』、『吉成公主的未婚夫的帽子』……等文物。
這次我帶了數位相機把裡面的文物給拍了下來，其中，我最感興趣的『明朝鐵鷹爪』、『三菱刺』和『七星金龍劍』都有看到！非常興奮呀！
我還有看到一個超特別的東西，那就是『西漢金縷玉衣』，是雲南晉寧石寨山石墓出土的滇王御用陪葬品，共用2498塊玉片、1100公克金絲編串而成。
(可以再多補充關於西漢金縷玉衣的故事，吸引讀者的興趣。)
但是，因為我們留在那裏太久了，所以我們搞到12點多才回去學校吃中餐，害我的肚子一直咕嚕咕嚕叫的，還蠻慘的，因為當天午休還要上資優班的課程。
不過有一點我很害怕，因為嚴格來講，那些都屬於死人的用品，擔心會發生不好的事情。
我覺得去紫禁城很好玩，因為可以跟王兩傳師傅學習知識，還可以看到許多文物，我覺得最特別的東西是門外的石獅子，它們的眼神很特別，只要站在正確的位置，就會發現它們在偷看你，你會感覺自己像皇帝呢!
到館內之後，就看到有四隻鸚鵡一直在叫，當我正在看他們的時候，王老師突然拿出它的大喇叭介紹旁邊的文物，我到現在都還是以為那是因為我不專心，王老師才這麼大聲解說。之後我們走到一扇門前，王老師說只要走過這扇門，學業就會步步高升，因為門上有兩隻魚不像魚，龍也不像龍的「魚龍」才會這樣的傳說。
參觀紫禁城心得
這一次老師又帶我們去紫禁城參觀，我們剛到時，外頭就下雨了，於是老師就帶我們趕緊到展覽館去看文物。
我們一到展覽館就看到王兩傳老師的兒子──王榮銘老師，王老師就帶我們進去參觀文物，首先我們先看到了兩座馬車，一座上面有馬，另一座沒有，王老師就跟我們解：說有馬的馬車是皇帝巡視時所使用的，沒馬的馬車則是在皇宮裡大臣向皇上祝壽或將軍立大功時使用的，共有三人可以使用，一個是皇帝，一個是皇后，另一個則是太后。
我覺得這次去紫禁城真的很好玩，因為讓我收穫良多，除了讓我知道一些稀世珍寶，還有一些不知道的事，真希望還可以再去一次。
星期三，我開始打工作心得，那時，丁怡瑄、陳宛妮和白育慧都沒有來，我也剛剛才當完糾察隊，來到資優班，許雅媚老師就叫我做「館藏分類」的工作。我做好後，開始打我的工作心得，打著打著，突然「噹噹噹!」鐘聲響起，我就把工作心得儲存檔案，跑回教室了。
首先王老師介紹的是「咸豐南陽翡翠萬聖龍車」，年代是清朝、材質是南洋翡翠玉，它的車輪是銅做的，這輛車只有皇帝、太后和皇后才能坐!館內也有王大師的作品──七爺與八爺，它總共有7.5公斤，王老師說六年級的學生就可以穿戴、穿控了。另外王老師還介紹了象牙球，象牙球有52層，每一層都可以轉動!王老師這製作非常複雜，要由內向外雕刻，真是厲害呀!
今年希望我們可以得到網界博覽會比賽的第一名，我們就有機會登上「國語日報」的頭條新聞，讓全國都知道我們的存在，讓大家看到我們的努力與付出！
進到紫禁城內後，我看見四隻鸚鵡，一隻白色的，一隻綠色的和兩隻藍色的，尤其是藍色的鸚鵡，看到牠就會感覺到心情很好、很舒服。
紫禁城中有一間放古文物的地方，它的外觀看起來古色古香，很有古早味。館內有長刀、龍車、官帽等古文物，讓我感到有趣的就是這個
──飛鴿傳書的信筒，王老師說:「鴿子在半路中口渴了，就會到河邊喝水，信就會濕掉，下雨天時信也會濕掉，所以古時候的人就發明了這個信筒，把信放進去，再貼上封條，信就不會濕掉了。」
要離開紫禁城時，我們跟王老師道別的那一刻，我感受他對古文物、古文化的熱情，那一刻，我也開始愛上古文物，王老師謝謝，下次見。
以前經過紫禁城時，我總覺得紫禁城是一個很神祕的博物館，讓我很想一探究竟，而經過這次的觀摩，讓我更加認識紫禁城，裡面有不僅古色古香的涼亭，還有一尊關公。
一開始，老師和我們介紹「龍魚」的故事，還有介紹二次大戰的空襲警報器和彌勒佛等文物，其中我最感興趣的是中國的「黃包車」，老師仔細的介紹黃包車的構造，我覺得很驚訝，因為在清朝時製造的黃包車，居然還有避震器的構造呢!
接著我要分享乾隆皇帝的玉碗，這個玉碗晶瑩剔透，好像會發光呢!老師還替我們介紹文官武官的官階和各式各樣的刀劍。我覺得最酷的刀是明朝錦衣衛的刀中刀，這把刀中刀有一道凹槽，凹槽可以用來放血。紫禁城的文物包羅萬象，希望能夠在去紫禁城採訪王兩傳館長一次，了解更多的文物和故事。
上星期五我們去了紫禁城，要去之前老師叮嚀我們要做筆記，並且提醒我們要守秩序。到了紫禁城我們很認真的做筆記，也看到了很多文物。
王老師說這次的展覽是以玉器、象牙和帝王為主題我們看到了很多文物，首先老師為我們介紹清朝的「南陽翡翠萬聖龍車」，整台車唯有車輪是銅做的其他部分是由玉製做的，這台車子只有皇帝、皇后和太后才能坐呢!
老師還介紹文成公主的夫婿──松贊干布的喜慶帽，這頂帽子全世界只有三頂，我們台灣就擁有兩頂呢!另外還有一頂在西藏的尼泊爾宮。最後老師介紹「肉形石」，老師說這塊肉形石發展的很好，因為這塊肉形石還有豬肉的油花，看起來就像真的一樣!
雖然這是我們最後一次去蘆洲的紫禁城參觀，有機會我希望也可以去桃園的紫禁城，甚至去大陸的紫禁城去比較這些館藏文物的不同!也要謝謝王老師協助我們拍攝，希望我們能在網界博覽會得獎
這一次我不但學到了如何使用攝影機、學到了如何訪問、學到了討論如何問問題，更學到了團隊合作的重要。
這次我拍的影片還不夠好，我下一次要利用老師教我的拍攝方法，也讓其他人試著拍攝，一起努力的向下一步邁進，並且把所有的材料都做到盡善盡美，希望下次的拍攝及訪問能更順利且大家能體驗到。
大家好！
我們今天來到紫禁城是因為我們要開始整理報告了，裡面有：鄭成功的馬鞍、三寸金蓮還有金縷衣，這是我印象最深刻的文物。
這裡面不但有文物，還有紫禁城
建立的故事，肯定讓大家意猶未盡吧！
這次雖然是最後一次去紫禁城了！但我們意猶未盡、流連忘返。
我希望還可以再去一次盡情的參觀
裡面的文物。
100年11月4日星期五的時候，曾老師和王萱老師帶我們這些好奇的小孩子去紫禁城博物館，訪問王館長，順便拜訪王館長的文物，一到紫禁城博物館，我們這些好奇的小孩一下東看看、西看看結果呢王館長出來跟我們打招呼，我們也熱情的像王館長打招呼喔！之後王館長就跟我們介紹非常多的東西，例如有：門口的獅子看到獅子後我慢慢發覺獅子的眼睛是斜著看皇帝的呢！在來裡面有一顆非常大的石頭，石頭上面還有一支大斧頭，聽王館長說那是橙香救母的故事中橙香為了就母親就去劈了石頭喔之後我們就走了希望下次能再去紫禁城博物館！
11/4這個禮拜五，是我們第一次去參觀紫禁城博物館。當天下午，老師整理好用品，就帶我們一起前程紫禁城博物館！
那天下午，我們到博物館以後，我們看到了蘆洲國小的學生，原來他們也來參觀紫禁城博物館，我們還看到王兩傳先生，王兩傳先生很厲害，那天天氣那麼炎熱，我們站在走廊上都快熱死了，而王兩傳先生拿著擴音喇叭，直挺挺的站在陽光下，為我們解說，不由得讓我心中欽佩他起來。
到了紫禁城博物館裡面，王兩傳先生繼續當我們的導覽員，繼續為我們解說，我們還看到一輛馬車，是戰爭時期人們所坐的馬車，它的材質是用木做的，沒有一個地方是用塑膠做的，而且它是靠人力發電的，很神奇吧！接著，王兩傳先生又帶著我們去另一個地方，講解神像的來歷和王兩傳先生每天都找它做些什麼？例如：找它喝些茶，聊聊天，這樣而已。
到了館內，很多人都驚嘆不已，因為我們看到了王兩傳先生的雕刻品，個個都栩栩如生，跟真的一樣。
之後，我們整理好隊伍，我們就回校了，紫禁城博物館真的很好玩，我希望下次還能再去參觀。
11/11參訪心得
這個禮拜五,老師又再一次帶我們去紫禁城博物館,進去時,老師要我們先拿出筆記本和筆準備記筆記。我們分為兩組，一組採訪王兩傳先生，另外一組則是跟著王榮銘老師ㄧ起去到館內。
到了館內，六年級的同學開始拿出攝影機開始拍攝，我們五年級則是聽王老師講解，並把重點記下來。準備好以後，我們就開始拍攝了。
拍攝的時侯，王榮銘老師非常認真的當我們的導覽員 ，也非常認真的為我們講解，令我非常欽佩。當然，我們也很認真的記錄著王老師講的重點，六年級的人也非常認真的拍攝。
王老師為我們講解很多東西，例如：婁衣、玉蟹、花旦、兵器等……非常多的文物。其中，我印象最深刻的就是婁衣，因為我覺得它很特別，所以對它印象最深刻。
這次，去紫禁城博物館，讓我學到了很多知識，例如：我認識了許多文物，也了解它們的歷史，讓我收穫良多。