訪談設計
前兩次訪談都是由老師們帶著我們一起訪談，並告訴我們問哪些問題。接下來的兩次訪談，老師們決定由我們自己設計訪談題目，並由我們自行訪談。然後，老師請我們討論之前訪談時，還有哪些問題沒問清楚，有哪些事情還不太理解，請我們針對這些方面設計題目。
(一)、長安街車衣間： 長安街的車衣間員工比較多，而且我們不知道怎麼稱呼。所以我們設計統一的訪談問題來提問。
(二)、集賢路車衣間：工廠裡的員工都是雅冠的親戚，所以我們設計訪談題目時直接針對舅婆、舅公、阿姨設計問題。
(三)、樂齡長者 ：主要訪問五位曾在家中或車衣間工作的樂齡學員。
| 訪 談 題 目 分 組 設 計 花 絮 | .png) |
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集賢路車衣間訪談題目
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長安街車衣間訪談題目
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舅婆:
舅公:
阿姨:
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樂齡拼布班學員訪談題目 |
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1.請問妳有沒有做過類似像成衣業的行業?
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10.請問妳一天通常工作幾小時? 20.現在的成衣業都是老人在做嗎? |
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為了讓訪談能夠更順利，在訪談之前我們設計了一些題目。過程中我絞盡腦汁總算是想到了一個問題，可是發現大家想到的問題應該是大同小異，所以決定用輪流的方式想題目，這樣就不會有重複的了。
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陳勁宇
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設計題目是一件辛苦的事，絞盡腦汁想呀想，好不容易想到一個問題後，又因為感覺怪怪的而把它淘汰掉，幸好總是有陳保樂在旁邊搞笑，氣氛才變得比較緩和。
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黃芷緣
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之前我們去訪談的時候都是老師訪談我們做筆記，經過這次我們討論出來的題目，我才知道原來以前老師想這些題目 原來是要花不少時間去研究的，真佩服老師們!
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王雅冠
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討論過程中，有時就算絞盡腦汁還是想不出題目，所以我們以輪流的方式一人想一個問題，我們這一組有4個人，所以一輪過後，就會有4個題目出來了。 在訪談之前討論訪談題目真的是很重要，有了上一次訪談的慘痛教訓，這次真的不敢大意，有了事前準備，場面才不會很冷清、尷尬。
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吳安芃
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在訪談之前討論訪談題目真的很重要，有了事前準備，場面才不會很冷清、尷尬。於是我們分了兩組， 一組是［思考組］，一組是［打字組］。經過了一段時間，終於想完了訪談的問題。
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陳保樂
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為了要使網頁上的資料更充足，我們分組討論訪談的問題。討論時，我都沒有什麼意見，偶爾提出想到題目時，又會因為覺得不妥當而被淘汰，讓我們傷透了腦筋。最後終於想出了十幾個題目。
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歐陽欣
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訪問，最害怕的就是尷尬，為了化解尷尬，在進行活動之前，一定要事先討論。不過，我們這一組想出來的題目並不多，每想一個題目就必須絞盡腦汁，想到後就好 像一道曙光出現在我腦海，覺得很開心!討論，是要大家一起分工合作才會完成的任務，有缺點也有優點，如果大家意見不合，就容易發生爭吵，但大家把自己的想 法說出來，一起統整，相信一定會快速又完整!
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曹雅婷 |
訪問的基本要素就是【不尷尬】，但也要看訪問者幽不幽默。討論時，每個人都激動的分享自己的想法，只有我一點想法都沒有，這時好像自己好沒用喔!! 忽然，我在抽屜發現了一本社會作業簿，正是時候，我們把裡面的題目改寫，所以我們的題目堆積成山，這時我又覺得自己真是太有用了! 現在我知道，在討論題目時，不一定要用【死腦筋】去想，而是要耍點小聰明教【課本】想。
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