訪問賴榮孝老師               [回上頁]

時間：2008年11月8日

地點：五股溼地荒野協會工作站

1.請問您幾歲？您跟五股溼地有什麼淵源？
答：我今年四十八歲。在五股教了二十六年書，在這期間，我看到五股溼地從很多水鳥棲息的環境，因為我們沒有愛護它，就變成很多垃圾，很多髒水流到五股溼地來，很多水鳥就離開了。最近五年我和一些志工進來把環境變乾淨，很多水鳥、老鷹、黑面琵鷺、天鵝開始出現。

2.請問您當初為什麼要保護五股溼地？
答：保護五股溼地要靠很多志工，利用假日來這裡清除垃圾、棲地營造，幫水鳥建造居住的家，讓牠們有東西可以吃，住得更安全。

3.請問您當初如何搶救五股溼地，讓五股溼地起死回生？
答：搶救是靠很多志工放棄休假，一起去做水質監測、生態調查。這邊可以看到稀有動物四斑細蟌，全世界非常少的，我們要把牠保護下來，讓你們長大以後還看得見。

4.請問您在搶救五股溼地的過程中遇到那些困難？您怎麼解決？
答：困難的地方是還有一些民眾對生態保護不是那麼了解。他們還是喜歡在這樣的地方蓋籃球場、運動場、溜冰場，這樣水鳥或四斑細蟌就沒有辦法住，我們透過教育的方式告訴民眾，這邊有很多動物，我們大家一起來愛護牠。

5.請問您「五股溼地」的特色是什麼？它和其它的溼地有什麼不同？
答：五股溼地的特色，它有溪流，有塭子圳，還有一大片灘地，在淡水河和基隆河交會的地方，退潮時灘地露出來，就有很多彈塗魚和螃蟹在這邊活動，因為有這些生物在這邊活動，水鳥就有生物可以吃，水鳥就會來這邊棲息。五股溼地很特別的地方，是海水也是淡水，各種不同的環境，這邊蘆葦的面積非常大，每年八月份有好幾萬隻燕子在這邊睡覺。

6.請問您「五股溼地」對鄰近地區有什麼重要性？
答：因為這邊有很多生物在這邊棲息，當我們來這邊騎腳踏車、散步時就可以看到很多動物、水鳥、蜻蜓、豆娘、螃蟹、彈塗魚。這邊有很多水草可以淨化水質，讓流經淡水河的水越來越乾淨。

7.請問您如何防止民眾破壞「五股溼地」？
答：民眾有些不是故意破壞的，因為他不了解五股溼地的珍貴，所以我們要去教育他。

8.請問您如何讓鄰近的居民更加認識「五股溼地」？
答：我們（荒野保護協會）每個禮拜天都會安排免費的導覽活動，有興趣的民眾就會來參加，我們就會帶他去認識五股溼地的生物。

9.請問我們小學生能為五股溼地做什麼？
答：有二個部分，第一個我很鼓勵學校老師帶小朋友來這邊看水鳥、螃蟹，讓你們知道 這塊不起眼的地方，其實有很多生命住在這裡。第二個你會看到環境的改變，也許有些民眾習慣並不是那麼好，有時候會亂丟垃圾，小朋友一邊幫忙撿垃圾，一邊勸導民眾要愛護溼地，這些是小朋友可以做的。

10. 如何培養小學生的環境保育概念？
答：鼓勵小朋友多閱讀，看一些相關的書、兒童繪本、與自然有關的兒童書籍。鼓勵家長或老師帶著小朋友去親近大自然，到溼地來走一走，不同的季節有不同的風貌。

11.本校要成立「五股溼地小小解說員」可不可行？要如何著手？
答：哇！這是很棒的想法，在學校裡成立小小解說員訓練班，可以讓很多小朋友參加這個社團，找荒野保護協會的志工一起進去校園帶領小朋友一起學習認識大自然，認識很漂亮的鳥，很可愛的螃蟹、彈塗魚。

12.本校要成立「五股溼地小小解說員」如何在校園內推廣？推廣內容有那些？
答：我們會鼓勵小朋友多多參加小小解說員訓練，當他經過一段時間課程的學習，認識五股溼地的大白鷺、中白鷺、小白鷺、夜鷺、黑面琵鷺，這裡的螃蟹有很漂亮的網紋招潮蟹，會拜拜的台灣泥蟹，知道我們五股溼地有台灣的三種彈塗魚都有哦！有大彈塗魚、小彈塗魚、大青彈塗魚。更多小朋友了解這樣的生態以後，我們鷺江國小的其他小朋友來五股溼地做戶外教學時，這個小小解說員就可以當導覽員來幫其他小朋友來介紹五股溼地。

13.本校要成立「五股溼地小小解說員」可以請求那些單位協助？可以聘請那些師資來訓練小小解說員？
答：荒野保護協會有很多老師都可以來幫忙。教育局這邊也在推廣溼地生態教育，如果你們在立小小解說員需要經費時，可以跟教育局申請，例如：溼地面積很大，可以申購腳踏車或望遠鏡。

14.請問您學校的課程要如何和五股溼地做連結？
答：我以前在學校上課時，每一個學期都會帶小朋友來一、二趟，因為不同的季節會有不同的東西，在校園中我會把我拍到很漂亮的彈塗魚、螃蟹、大白鷺、小白鷺放給小朋友看，我會把它編成一個故事，然後講給小朋友聽。

15.請問您為什麼會去「台北縣永續環境教育中心」當組長？
答：因為政府單本來不知道溼地是這麼漂亮，這麼豐富，這麼精彩，現在政府已經知道溼地是全世界生物多樣化第三豐富的地方，他們知道溼地是地球的腎臟，它可以淨化水質，讓很多動物喜歡來溼地棲息，所以縣政府在推動讓台北縣的每一個小朋友都能認識溼地的生態，所以縣政府就把我調到教育局永續環境教育中心，幫助學校的老師和學生都能到溼地進行戶外教學。

16. 請問您現階段「台北縣永續環境教育中心」為五股溼地做了什麼？
答：我們會提供一些經費讓學校老師帶著一些學生到溼地來玩，在玩的過程中我們會聘請解說員，告訴小朋友哪邊比較好玩，哪邊有很可愛的動物在那裡。

17. 請問您們對維護五股溼地的工作未來有什麼期望或是規劃？
答：第一個我們要做的是幫助溼地的動物營造一個安全、舒適又有豐富食物、住起來比較舒服的環境。第二個引導民眾來認識並且和溼地的生物做朋友。

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